Jugendliche

Mein Kind ist in der Pubertät!

Die Puber­tät stellt einen gro­ßen Ent­wick­lungs­schritt im Leben der jun­gen Men­schen dar. Die Kind­heit wird hin­ter sich gelas­sen, Aben­teu­er­lust und Selbst­stän­dig­keit ent­wi­ckelt. In die­ser tur­bu­len­ten Ent­wick­lungs­pha­se ent­de­cken die Kin­der eine völ­lig neue Sei­te des Lebens und kön­nen ihre Eltern an ihre Gren­zen bringen.

Die Attrak­ti­vi­tät bzw. die Begeg­nung zum anzie­hen­den Geschlecht beschäf­ti­gen die Jugend­li­chen zuneh­mend in die­ser Pha­se. Gleich­alt­ri­ge, die sog. Peer Group, neh­men in die­ser Pha­se eine wich­ti­ge Rol­le ein. Der Aus­tausch mit der Peer Group stärkt die Zuge­hö­rig­keit und Iden­ti­tät und ist wich­tig für die Ent­wick­lung des Her­an­wach­sen­den und sei­ne Ablö­sung von den Eltern. Neue Her­aus­for­de­run­gen, wie der Wech­sel der Schu­le oder der Klas­sen­stu­fen kön­nen zusätz­lich neue Umbrü­che bedeuten.

Jugend­li­che mit chro­ni­schen Erkran­kun­gen und Beein­träch­ti­gun­gen bewäl­ti­gen in die­ser Zeit eine dop­pel­te Pro­ble­ma­tik: die Puber­tät und den Umgang mit ihrer Erkran­kung. Der Drang nach eige­nen Ent­schei­dun­gen sowie der Wunsch nach Nor­ma­li­tät und Teil­ha­be neh­men zu. Vie­le Eltern machen die Erfah­rung, dass bei Jugend­li­chen in die­ser Pha­se nicht immer die Ein­sicht in die Not­wen­dig­keit und die Bereit­schaft zur Umset­zung not­wen­di­ger, gesund­heit­li­cher Maß­nah­men gege­ben ist. Dies kann zu ziem­lich viel Wir­bel in der Fami­lie führen.

Für Eltern von Jugend­li­chen mit chro­ni­schen Erkran­kun­gen und Beein­träch­ti­gun­gen wer­den in die­ser Zeit neue The­men rele­vant, wie z.B.: Wel­che Frei­zeit­an­ge­bo­te spre­chen Jugend­li­che jetzt an? Wie kann der Kon­takt und Aus­tausch zu Gleich­alt­ri­gen und Gleich­ge­stell­ten geför­dert wer­den? Wel­che Mög­lich­kei­ten gibt es, die Selbst­be­stim­mung und Selbst­stän­dig­keit zu för­dern? Wie kann der Jugend­li­che indi­vi­du­ell auf­ge­klärt wer­den? Wie kann die ers­te beruf­li­che Ori­en­tie­rung unter­stützt wer­den? Wie geht es wei­ter, wenn die Pfle­ge, Ver­sor­gung und Betreu­ung zu Hau­se von der Fami­lie nicht mehr geleis­tet wer­den kann? Zum Bei­spiel, weil das Kind zu groß und schwer gewor­den ist oder sich ein sehr her­aus­for­dern­des Ver­hal­ten einstellt.

Den Jugend­li­chen und ihren Eltern ste­hen auch in die­ser Pha­se Unterstützungs‑, Bera­tungs- und Ent­las­tungs­an­ge­bo­te zur Verfügung.